Hur kan lärare hantera situationer där elever känner skuld och skam

Files for download

download

PDF 761.8Kb

Overview of item record

Publication	Student essay 15hp
Title	Hur kan lärare hantera situationer där elever känner skuld och skam
Author	Stigborn, Belinda
Date	2013
Swedish abstract
Denna studie syftar till att granska forskning och litteratur kring skuld och skam med utgångspunkt i skuld- och skamkänslor och dess effekter. Problem som har uppkommit undervägs kommer att belysas, både hur studiens resultat formades och hur hela processen med studien påverkade mig rent personligen. Teorierna i studien är kopplade till skuld och skam med syfte att undersöka vad som påverkar och händer inom oss när vi känner och upplever skuld- och skamkänslor, samt vilka följder det kan medföra. Studien kommer att presentera metoder som skulle kunna bidra till skolans-, individens personliga- och samhällets utveckling, och avslutas med ett resonemang kring hur dessa metoder tillsammans med empati kan lösa upp känslor av skuld och skam.
Publisher	Malmö högskola/Lärarutbildningen
Pages	30
Language	swe (iso)
Subject	Pedagogik, kommunikation, skuld och skam
Handle	http://hdl.handle.net/2043/16016 Permalink to this page