Grænseovergange: om forskningsfeltets identitet

Files for download

download

PDF 138.4Kb

Overview of item record

Publication	BookChapter
Title	Grænseovergange: om forskningsfeltets identitet
Author	Wedege, Tine
Editor	Wedege, Tine
Date	2008
Swedish abstract
Hvad undersøges i det matematikdidaktiske forskningsfelt? Hvor ligger forskningsinteressen? Hvilken type problemer opdyrker og undersøger forskningen? De tre spørgsmål drejer sig om identiteten af matematikkens didaktik. En videnskabelig praksis som har indtaget og opdyrket et grænseland mellem pædagogik, psykologi, sociologi og matematik. For at oplyse en vej hvor mulige svar kan formuleres, har jeg i det følgende udpeget to karakteristiske træk ved den matematikdidaktiske forskning: relationen til praksis og tværvidenskabeligheden.
Publisher	NAVIMAT
Host/Issue	Identitet og forskning: ni essays om at blive matematikdidaktisk forsker
ISBN	978-87-92397-00-3
Pages	6-22
Language	dan (iso)
Subject	research in mathematics education identity Humanities/Social Sciences Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education
Handle	http://hdl.handle.net/2043/7216 Permalink to this page