Utskrift från Malmö universitet - mau.se
Recently added
DSpace Repository
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
MUEP: Recent submissions
Now showing items 1-5 of 21931
-
Anpassad till syfte, mottagare och kommunikationssituation? Gymnasiee... 
Pleijel, Jonna : Malmö universitet/Lärande och samhälle (2018) Student essay 15hp
Swedish abstract: I föreliggande examensarbete undersöker jag gymnasieelevers förståelse av begrepp och formuleringar i kunskapskraven i ämnet Svenska, med syftet att få djupare förståelse för huruvida kunskapskravens formuleringar kan och bör användas i lärares formativa återkoppling till elever. Undersökningen har genomförts i fokusgrupper, där jag genom att låta informanter tillsammans diskutera begrepp i kunskapskraven, velat ta reda på om informanterna förstår dessa begrepp, samt hur de tolkar begreppen i förhållande till autentiska exempel på elevtexter. Resultatet av undersökningen indikerar att en del elever är osäkra på vad begrepp och formuleringar i kunskapskraven betyder, samt att de, även när de kan ge en rimlig definition av begreppen, ändå kan ha svårt att använda dem för att förstå texters kvalitet. Utifrån tidigare forskning diskuterar jag risken av att återkoppling som ges i form av kunskapskravens formuleringar, riskerar att av eleven uppfattas som summativ snarare än formativ bedömning, och drar slutsatsen att man som lärare behöver lägga tid och arbete på att få eleverna att förstå de mål som ställs upp. Jag föreslår även att ett sätt att göra detta kan vara att arbeta med exempeltexter. 
Examensarbete Jonna Pleijel (003).pdf
(407.2Kb)
-
TVÅ SYNSÄTT PÅ CANNABIS - UNGA VUXNA MED OCH UTAN SOCIONOMEXAMEN Andersson, Hanna; Arzulayeva, Läman : Malmö universitet/Hälsa och samhälle (2018) Bachelor thesis
English abstract: Andersson, H & Arzulayeva L. Two Approaches to Cannabis. You adults with and without social studies degree. Degree project in Social Work 15/30 credits. Malmö University: Faculty of health and society. Department of social work, 2018. In Sweden, all contact with drugs is forbidden, you may not use, transfer, produce any form of drugs. When this is done it violates the law and is seen as a crime. The purpose of the study has been to gain a better understanding of young adults' attitudes about Sweden's second most common drug, Cannabis, and to see if the attitude is different between social workers and non-social workers. Previous research has painted a picture that young adults have developed a more liberal attitude towards Cannabis. In the study, all data has been collection through eight interviews that have been divided into two groups where half of the group are social workers and the other half has another professions. We have used social psychology theory to answer the questions in the study. The liberal view that young adults have about Cannabis is explained by social psychology theory which explains how attitude is created and how attitude changes. In Sweden, the possession and use of Cannabis is criminal, yet clear liberal attitudes were shown when the interviewees would not report it as a crime. Cannabis is thus perceived as socially accepted, since no-one would raises their eyebrows if they saw anyone use Cannabis, which is clearly by the answers that our respondents has given. The use of Cannabis is constantly compared with alcohol, and among these the alcohol was perceived as the more dangerous drug, both for the individual himself and for people in his environment. The liberal attitude towards Cannabis occurs both among social workers and non-social workers. Swedish abstract: Andersson, H & Arzulayeva L. Två synsätt på Cannabis. Unga vuxna med och utan socionomexamen. Examensarbete i socialt arbete 15/30 högskolepoäng. Malmö universitet: Fakulteten för hälsa och samhälle, institutionen för socialt arbete, 2018. I Sverige är all kontakt med narkotika förbjudet. Man får inte bruka, överlåta, eller framställa någon form av narkotika. När detta görs bryter det mot lagen och ses som ett brott. Syftet med studien har varit att få en ökad förståelse för unga vuxnas attityd kring Sveriges näst vanligaste drog, Cannabis, för att sedan se om attityden skiljer sig åt mellan socionomer och icke-socionomer. Tidigare forskning har målat upp en bild av att ungdomar har utvecklat en liberalare attityd till Cannabis. Med hjälp utav en kvalitativ metod ger denna studie en bild av hur cannabis uppfattas och huruvida det accepteras eller ej av unga vuxna. I studien har all datainsamling skett genom åtta intervjuer som har delats upp i två grupper där hälften av intervjupersonerna har en socionomexamen och andra hälften en annan profession. Vi har använt oss av socialpsykologi för att kunna förklara attityd i relation till resultatet i studien. Den liberala syn som unga vuxna har av drogen Cannabis förklaras utifrån socialpsykologins teorier om hur attitydsskapande sker samt om attitydsförändring. I Sverige är innehav och användning av cannabis kriminellt, trots detta visades tydliga liberala attityder då intervjupersonerna inte skulle anmäla det som ett brott. Cannabis uppfattas därmed som socialt accepterat där ingen längre höjer på ögonbrynen om de ser någon röka Cannabis, detta framkommer tydligt av våra respondenter. Bruket av Cannabis jämförs ständigt med alkohol, och mellan dessa uppfattades alkoholen som den farligare drogen, både för individen själv och för personer i dess omgivning. Den liberala attityden mot Cannabis infinner sig både hos socionomer och icke-socionomer. 
Läman Arzulayeva och Hanna Andersson.pdf
(447.4Kb)
-
Johann Gottfried Herder on European Ethnographic Representation Hallberg, Peter
Journal article in Intellectual History Review;4 : Taylor & Francis (2016)Journal article 
-
Queering the discourse - Case of Finland: Implications of regulating ... Juutilainen, Sini : Malmö universitet/Kultur och samhälle (2017) Bachelor thesis
English abstract: This thesis concerns the right to legal recognition in the cases of transsexual and transgender individuals. Through the theoretical background of Queer Theory and the methodological tool of Critical Discourse Analysis, this thesis inspects the discourse on the terms 'sex' and 'gender' during the formation process of the Finnish Transsexual Act in order to reveal regulatory structures and assumptions, that enable and justify intrusive prerequisites on trans individuals' gender recognition. Through the establishment of trans identity as unnatural, and producing an essentialist narrative on 'true transsexual', medical interference becomes justified and the transgender subject becomes excluded, creating problems to both the bodily integrity of transsexuals, and the self-determination of transgender individuals. -
En kvalitativ studie av fenomenet matematiksvårigheter
Björklund, Hanna; Nilsson, Désirée : Malmö universitet/Lärande och samhälle (2018) Student essay 15hp
Swedish abstract: Syftet med detta examensarbete är att ta reda på hur lärare och speciallärare kan se på fenomenet matematiksvårigheter och även hur de arbetar för att främja elevers matematikkunskaper men även hur de arbetar för att förhindra att elever hamnar i matematiksvårigheter. Vi valde att inrikta oss på detta fenomen eftersom vi har stött på elever som befinner sig i dessa svårigheter och vi känner att vi vill ha mer kunskap inför vårt framtida yrke. Vår fördjupning inriktar sig på vad lärare och speciallärare anser att matematiksvårigheter innebär och hur de arbetar för att främja dessa elevers matematikkunskaper. Vi har utgått ifrån teorin fenomenografi där beskrivningskategorierna kategoriskt och relationellt perspektiv använts. Inom denna teori ligger fokus på hur vi uppfattar ett fenomen, där både likheter och skillnader på människors uppfattningar av fenomenet beaktas. För att samla in data använde vi oss av en kvalitativ studie, där vi intervjuade fyra lärare och två speciallärare på två olika skolor. Utifrån resultatet kunde vi få fram vissa likheter och skillnader, taluppfattning, språkets betydelse och elevernas erfarenhet var det som vi kunde se återkomma. En slutsats vi kommit fram till är vikten av att ha kunskap om vad som kan var orsak till att en elev hamnar i matematiksvårigheter.
Examensarbete Björklund Nilsson.pdf
(391.1Kb)
Now showing items 1-5 of 21931