Utskrift från Malmö universitet - mau.se
Kategoriseringar av barn i förskolan- att vara i behov av stöd.
DSpace Repository
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Kategoriseringar av barn i förskolan- att vara i behov av stöd.
Files for download
Overview of item record
| Publication | 1-year master student thesis |
| Title | Kategoriseringar av barn i förskolan- att vara i behov av stöd. |
| Author | Eriksson, Karin |
| Date | 2014 |
| English abstract | |
| Eriksson, Karin (2014). Categorizing Young Children in Pre-school - to be in Need of Special Education. School development and Leadership. Learning and society, Malmö University | |
| Swedish abstract | |
| Eriksson, Karin (2014). Kategoriseringar av barn i förskolan- att vara i behov av särskilt stöd. Skolutveckling och ledarskap, Lärande och samhälle, Malmö Högskola. | |
| Publisher | Malmö högskola/Lärande och samhälle |
| Pages | 40 |
| Language | swe (iso) |
| Subject | diskursanalys, förskola, handlingsplan, specialpedagogik |
| Handle | http://hdl.handle.net/2043/17651 Permalink to this page |
|
Tweet |